IL CANTO DEL MARE

L'ONDA
di Gabriele D'Annunzio

Palpita, sale
si gonfia, s'incurva
la cima leggera s'arruffa
come criniera
nivea di cristallo.
Il vento la scavezza
precipita nel cavo
del solco sonora;
spumeggia, biancheggia,
s'infiora, odora.
S'allunga
rotola, galoppa;
intoppa
in altra cui il vento
diede tempra diversa,
l'avversa,
l'assalta la sormonta,
vi si mescola, s'accresce.
Di spruzzi, di sprazzi,
di fiocchi, d'iridi
ferve nella risacca.
Sciacqua, sciaborda,
scroscia, schiocca,
schianta,
romba, ride, canta,
accorda, discorda. 


Illustrazioni realizzate dalla classe terza, Scuola primaria "Risultive" di Bertiolo

SUPERFICI SPAZIALI

Studio di superfici, sperimentazioni con creta e colore.
Sezione piccoli - Scuola dell'Infanzia "Ricordo ai Caduti" di Goricizza di Codroipo - UD

IO SONO

Tra le pagine di un libro vivono tante storie, fatte di sogni e di trasformazioni.
Ognuno di noi può, con l'aiuto della fantasia, trasformarsi in nuovi personaggi.
Questo è quello che è successo con i bambini di una scuola materna, in una serie di laboratori in biblioteca pensati e realizzati insieme ad un amico illustratore.

Laboratorio in biblioteca a cura di Cristina Fabbro e Massimiliano Riva.

IL SOGNALIBRO A GENOVA

Il 23 maggio scorso, insieme ad una piccola comitiva di artisti in erba (una rappresentanza dei miei alunni di quinta), siamo partiti per Genova in occasione delle premiazioni del Premio Andersen. E' passato un mese, ma c'è ancora tanta emozione nel rivivere quei momenti per me ricchi di soddisfazione.




























Il concorso nazionale il Sognalibro è promosso dalla rivista Andersen, il mensile italiano di letteratura e illustrazione per il mondo dell'infanzia. Questa era la nona edizione del concorso, che ha coinvolto molti bambini e ragazzi delle scuole primarie e secondarie di primo grado italiane con un esercizio di creatività applicata alla promozione della lettura.  Una giuria di esperti del settore ha valutato e selezionato i cinquanta segnalibri finalisti e noi, con un bel lavoro di gruppo, ci siamo aggiudicati il primo premio!

Il Museo Luzzati, un luogo ricco di fascino, ci ha aperto le sue porte. Alle pareti appesi libri meravigliosi, i migliori libri per ragazzi del Premio Andersen 2015, che facevano da cornice a questo bel momento.

Ecco il segnalibro finalista e il segnalibro che ha ricevuto il primo premio. Entrambi opere dei bambini delle classi quinte della scuola Primaria "Risultive" di Bertiolo, UD.

STELLE CADENTI

Disegni ispirati alla tecnica pittorica dell'artista Vincent Van Gogh.
Scuola Primaria "Risultive", Bertiolo - Classe seconda

SPLENDE IL SOLE

Anche quest'anno, insieme alle insegnanti delle prime, ho accolto in atelier i bambini della materna.
Tanta è stata l'emozione e la curiosità nel condividere questo momento.
I colori e un grande foglio bianco erano pronti e... all'improvviso è arrivato il sole sopra un cielo azzurro che con i suoi raggi ci ha riscaldati.

Scuola Primaria Risultive - Scuola dell'Infanzia Sacro Cuore - Scuola dell'infanzia Statale - Bertiolo

LAND ART A SCUOLA

Anche quest'anno ci siamo messi in gioco partecipando al grande concorso Kids Creative Lab, indetto dalla Collezione Peggy Guggenheim e OVS.
Il tema di questa terza edizione in linea con L'EXPO "Nutrire il pianeta - Energia per la vita" intrecciava arte e creatività con importanti tematiche quali ecologia, agricoltura, natura e sana alimentazione. Ai bambini è stato chiesto di progettare e realizzare un intervento di Land Art utilizzando materiali rigorosamente naturali.

Ma che cos'è la Land Art e chi sono i  Land- artisti?

I land artisti realizzano interventi scultorei su grande scala in luoghi spesso solitari, incontaminati o abbandonati, utilizzando perlopiù materiali provenienti dalla natura. Non rappresentano la natura, ma agiscono direttamente su di essa. Le forme realizzate (spesso cerchi o spirali) sono concepite come temporanee, perché destinate a essere riassorbite dai processi naturali e a scomparire gradualmente.

Eccoci dunque al lavoro nel giardino della Scuola Primaria. Tutte le classi del plesso, ciascuna con i propri materiali e idee, sono state coinvolte nella grande rappresentazione in cui ci siamo sentiti "Naturalmente...uniti".

MI PRESENTO: SONO IL MARE

Questa è una storia nata quasi per caso dopo un'esplorazione sulle tecniche dell'acquerello. Con i bambini di quarta mi sono divertita a sperimentare effetti cromatici e acquosi, su tavole che poi sono diventate le illustrazioni di un piccolo libro. Le parole, infine, hanno completato l'opera.
Per vedere il libro completo cliccate QUI!

Libro realizzato dai bambini di quarta, Scuola Primaria "Risultive" di Bertiolo